8月17日,北京市教委、人力社保局等单位共同举行《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》新闻发布会。介绍“双减”措施和新学期工作重点等情况。
在深化校外培训机构治理方面,一是严格审批准入,不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类培训机构。对现有学科类培训机构重新审核登记。
二是严格控制学科类培训时间,严格执行未成年人保护法有关规定,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。
三是规范培训服务行为,完善学科类培训管理服务平台动态掌握学科类培训的培训内容、培训材料、教师资质等信息。严禁超标超前培训,严禁非学科类培训机构从事学科培训,严禁提供境外教育课程。
四是强化经营活动监管,落实将义务教育阶段学科类校外培训收费纳入政府指导价管理的要求,科学合理确定计价办法,明确收费标准,坚決遏制过高收费和过度逐利行为。全面落实学科类校外培训机构预收费管理办法。
五是严禁资本化运作,严格落实中央有关要求,学科类培训机构一律不得上市融资。
六是加强校外培训广告管理等。
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北京市“双减”工作目标 2021年底前有效减轻学生和家长压力
8月17日,北京市教委、人力社保局等单位共同举行《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》新闻发布会。介绍“双减”措施和新学期工作重点等情况。
根据北京市教委新闻发言人李奕介绍,北京市的“双减”目标为校内校外双向发力,稳妥推进,分步实施,确保学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担于2021年底前有效减轻、两年内成效显著,人民群众教育满意度明显提升。主要是校内服务提质增效和校外培训规范两部分。校内服务提质增效主要是提升校内教育服务质量,提高学校育人水平,让每个学生在校内能够学得会、学得好、学得足。
校外培训规范要坚持从严治理,全面规苑校外培训机构,防止无序扩张,严查各类违规培训和侵害群众利益的行为,为学生全面健康成长创造有利环境。
北京市新学期重点工作:更多老师跨校跨学区流动 一些初中学校开设晚自习
8月17日,北京市教委、人力社保局等单位共同举行《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》新闻发布会。介绍“双减”措施和新学期工作重点等情况。
根据北京市教委新闻发言人李奕介绍,新学期落实“双减”措施,教学、作业、辅导将有新变化。比如课堂教学模式,教学设计将更加真实有效有趣,针对不同学生分层次、分阶段的课堂练习等;作业将有新变化,作业量减少了,有了更多的针对不同学生特点的“个性化”作业等;课后三点半将更加丰富,不但有素质教育的课程,还有课堂延伸辅导;一些初中学校还会开设晚自习;老师们的工作量和工作时间将会有更加合理的调配等。
更多老师跨校跨学区流动
辐射优质教育服务
李奕介绍,新学期更多的老师将进行跨校、跨学区流动,辐射优质教育服务。很多区经过暑期的准备,更多的优秀校长、骨干教师、特级教师、正高级教师进行了区域内的合理的流动。可能在新学期,孩子不管是在哪个学校,都能见到更多优秀的老师,提供给孩子更优质的课程和教育服务。
“双减”工作督查结果纳入年度绩效考核
8月17日,北京市教委、人力社保局等单位共同举行《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》新闻发布会。介绍“双减”措施和新学期工作重点等情况。
根据北京市教委新闻发言人李奕介绍,要强化“双减”监督检查,加大“双减”工作专项督查力度,充分发挥市、区两级教育督导力量,对“双减”工作进行专项督导检查,建立责任追究机制,督查结果纳入年度绩效考核。
“双减”后做什么?加强体育锻炼 防止变成“小胖墩”“小眼镜”
8月17日,北京市教委、人力社保局等单位共同举行《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》新闻发布会。介绍“双减”措施和新学期工作重点等情况。
根据北京市教委新闻发言人李奕介绍,新学期,落实“双减”措施,学习方式将发生转变。孩子们不用每天放学赶着去上各种学科类辅导班了,可以在校内和小伙伴一起参与一些自己感兴趣的社团、素质类课程;不用发愁作业写到很晚了可能在课后三点半的时间里有老师的指导帮助、同学间讨论就可以完成。但是对孩子们有了新的要求,比如要加强体育锻炼,防止自己变成“小胖墩”小眼镜,要帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动,要多关注生活实际,多阅读思考,把学到的知识在生活中应用起来。
北京“双减”工作 控制作业总量 提供菜单式课后服务项目和内容供学生自愿选择
8月17日,北京市教委、人力社保局等单位共同举行《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》新闻发布会。介绍“双减”措施和新学期工作重点等情况。
根据北京市教委新闻发言人李奕介绍,北京市“双减”文件的核心是减负提质多措并举,校内校外同时发力,坚持首善标准,坚持“治乱、减负、防风险”的工作主线,逐条逐项抓好落实。
在校内服务提质增效方面,强化学校育人主体地位,从根本上满足学生多样化教育需求,确保学生在校内学会学足、学好。
一是有效减轻学生过重作业负担。这是减轻课内负担的重要切入点。包括统筹作业管理,控制作业总量,加强作业设计指导,发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能,将作业设计纳入教研体系,系统设计符合学生年龄特点和学习规律、体现素质教育导向、涵盖德智体美劳全面育人的基础性作业,鼓励布置分层、弹性、个性化作业,切实提高作业质量等。
二是提高课后服务水平。包括整体规划设计,丰富服务内容,提供菜单式课后服务项目和内容,供学生自愿选择,切实增强课后服务的吸引力;学校充分利用课后服务时间,指导学生完成作业,积极开展丰富多彩的综合素质拓展类活动;拓宽服务渠道,引入社会优质资源和优质师资参与课后服务,发挥好少年宮、青少年活动中心等校外活动场所在课后服务中的作用;做强做优免费线上学习服务,完善线上公共教学平台,打造“双师课堂”等。
三是提高校内教育教学质量。包括扩大优质资源覆盖面,缩小城乡、区域、学校间教育水平差距,促进义务教育优质均衡发展,促进干部教师区域内流动;规范教育教学秩序,小学一年级坚持“起点”教学,学校不得组织任何形式的招生、分班考试,严禁划分重点班、实验班;提高课堂教学质量,提升学生在校学习效率;不断深化高中招生考试方式改革,依据不同科目特点,完善考试和成绩呈现形式,进一步提升中考命题质量,逐步提高优质普通高中招生指标分配到区域内初中的比例等。
北京海淀:重点治理无证办学 违规复课 价格违法 虚假广告等行为
8月17日,在《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》新闻发布会上,北京市海淀区教委主任王方介绍,海淀区教育体量大、样态多、类型全、影响大,无论是校内教育还是校外培训,海淀区都是全市规模最大的区域。
在海淀区“双减”专班的领导下,教育行政部门和市场监管等部门持续开展联合执法和检查工作,重点治理了无证办学、违规复课、价格违法、虚假广告等行为,对线下复课机构所有教学点实现了远程的、实时的智慧监控,加强了全过程的管理,通过风险储备金与一课一消两种模式,加强了培训机构的资金监管,保障了学生的合法权益。
(文章来源:央视新闻)
文章来源:央视新闻