据悉,北京市教委近期查处了多家无办学许可证、违规开展学科类培训(含一对一培训)的机构以及某无办学资质人员利用咖啡店擅自组织学科培训的个案。
教育部表示,部分学科类校外培训机构“化整为零”或“改头换面”违规开展补习现象时有发生,一些在职中小学教师私下进行有偿家教行为屡禁不止。
为深入贯彻落实“双减”政策,深化校外教育培训机构治理,构建教育良好生态,教育部印发《关于坚决查处变相违规开展学科类校外培训问题的通知》。
变相违规开展学科类校外培训行为如何界定?
具体来看,教育部明确了7种隐形变异形态,包括:
1. 证照不全的机构或个人,以咨询、文化传播、“家政服务”“住家教师”“众筹私教”等名义违规开展学科类培训;
2. 不具备教师资格的人员违规开展学科类培训,在职中小学教师违规开展有偿补课;
3. 通过“直播变录播”等方式违规开展学科类培训;
4. 组织异地培训,在居民楼、酒店、咖啡厅等场所,化整为零在登记场所之外开展“一对一”“一对多”等学科类培训。
5. 违反培训内容有关规定,以游学、研学、夏令营、思维素养、国学素养等名义,或者在科技、体育、文化艺术等非学科类培训中,违规开展学科类培训。
6. 违反培训方式有关规定,线下机构通过即时通讯、网络会议、直播平台等方式违规开展线上学科类培训。
7. 其他违反相关规定的隐形变异学科类培训。
变相违规如何治理?
对此,教育部提出将坚持治标与治本相结合,组织严肃查处变相违规开展学科类培训行为,同时注重建立健全长效工作机制,推动校外培训机构治理落地见效。
对有关变相违规开展学科类培训行为的问题线索,教育部第一时间协调、督促有关地方开展核查,并及时上报核查和处理结果;要求各地对隐形变异培训行为,发现一起、查处一起、通报一起。
(董云龙 )