格隆汇9月12日丨民生教育(01569.HK)公布，2021年9月10日，公司与福建开放大学订立福建开放大学与民生教育集团有限公司业务合作协议书，业务合作协议的期限为2021年9月10日至2030年8月31日(可续约)。
公司与福建开放大学根据业务合作协议的合作，旨在通过充分发挥福建开放大学丰富的课程及师资资源、良好的办学条件、优质的办学品牌以及完整的省市县三级一体化的办学体系，充分发挥公司的平台、业务和资源优势、成熟的技术团队、遍布全国的渠道网络和“招培就”一体化的服务体系，助力福建开放大学转型发展成为“有特色高质量开放大学”及公司在高等继续教育与职业教育融合创新发展。
根据业务合作协议，双方将就(i)共建福建开放大学学历教育与非学历教育一体化的综合应用平台；(ii)开展学历教育的合作办学；(iii)构建非学历教育的支撑平台；(iv)构建分布式的资源共享体系；(v)搭建乡村振兴人才培养综合性平台；(vi)搭建终身教育服务平台；及(vii)共建福建开放大学华侨学院等学历教育与非学历教育领域开展全方位合作。
具体而言，公司及╱或附属公司与福建开放大学将就以下项目开展合作：
1。中等职业教育项目。一年制和三年制的远程中等职业教育项目，一年制主要面向社会在职从业人员、复转军人及农民工等，三年制主要面向18岁以下在校学生，注重就业导向和专业实践能力培养，具有广阔市场和较强的就业竞争力；
2。开放教育及“开放教育二元制”项目。上述中职项目可衔接开放教育的全部专科专业；开展虚拟现实应用技术等四个开放教育共享专业的“招培就”一体化教育支持服务；“开放教育二元制”项目(即，面向在职人员的“入职即入学、招工即招生、工学结合、校企合作”的新型职业教育模式)，由福建开放大学单独组织招生考试和授予专科文凭；
3。乡村振兴项目。为面向乡村振兴开展的非学历教育(包括但不限于新兴职业农民、基层干部、农技人员、医护人员、复转军人、家庭教育、老年教育、社区教育等)与学历教育(包括但不限于中职教育、本专科开放教育、二元制开放教育、本专科网络教育等)；
4。华侨学院项目。发挥公司在海外投资办学及国际中文教育、考试网点的优势、主要面向海外华人华侨开展对外汉语和华文教育、吸引海外华人华侨及其子女参加学历继续教育和非学历培训；
5。非学历继续教育培训项目。包括但不限于福建开放大学专业技术人员培训、福建省档案管理人员培训、家庭教育培训、公务员培训、基层干部培训等；
6。终身教育项目。包括但不限于社区教育、老年教育等；及
7。曙光学院项目。为福建省各监狱服刑人员提供非全日制中等职业教育和开放教育二元制等学历教育，以及非学历技能培训和鉴定等，政府给予相应的财政经费补贴。
公告显示，福建开放大学是一所汇聚优质教育资源、以现代信息技术为支撑、以“互联网+”为特征、面向社会成员提供学历继续教育和非学历教育、服务全民终身学习的新型高等学校，是国家开放大学办学体系的重要组成部分。学校先后开设190多个专业，已累计培养50余万名应用型高等专门人才，现有学历教育在校生12.9万人，年举办各类培训20万多人次。学校实行体系办学，除省校外，下设8个设区市分校和62个县(市、区)级分校、学院、工作站，形成遍布全省城乡的远程教育系统和办学网络。依托全省系统成立了1300多家市县社区大学、社区学院和社区学习点，成立老年开放(互联网)大学68家。
合作的原因及裨益：
1。公司与福建开放大学的合作，符合国家及福建省“推进职业教育高质量发展、增加职业教育供给能力”“打通中职、高职、应用型本科教育乃至专业学位研究生教育的衔接渠道，做好职业教育与继续教育、普通教育的协调发展，搭建起人才成长的『立交桥』，满足终身学习需要”的政策导向和发展趋势。
2。公司与福建开放大学的合作，较之与普通高校及开放大学的传统合作模式，在深度和广度上取得较大突破，具备多重亮点。合作以公司平台、资源及运营为主，收入和收益分配亦以公司为主，并成为福建开放大学中等职业教育、在线非学历继续教育、福建终身学习在线平台、曙光学院项目的独家合作方，开创了与省级开放大学全面、深入合作的新业务模式和商业模式。
3。公司通过与福建开放大学合作，拓展了全网中职教育、开放教育二元制、终身教育等具有广阔市场空间的新业务板块，丰富了乡村振兴学院、华侨学院、曙光学院等面向特定群体、具有鲜明特色、政府大力扶持的新型职业教育业务类型，对公司现有业务形成了有效的补充，有利于公司扩大业务及产品组合，整合和聚集优质教育平台及资源，进一步完善“学历+非学历”相结合、“中职—高职(大专)—本科—专业学位研究生”全学历贯通、“职业教育+继续教育”融通创新发展的“互联网+”职业教育综合服务体系，为未来成长打造出新的增长点、带来新的发展动力。这种新型合作模式可向其他省市推广复制。
（文章来源：格隆汇）
文章来源：格隆汇
加载中,请稍侯......