一年一度的“高考季”到来，受疫情反复影响，2022年高考倍加牵动人心，也成为了媒体记者争相报道的新闻点。
回望2020年7月，汛情导致安徽歙县高考延迟。安徽广播电视台记者团队推出报道《新闻特写：延期的高考，不延期的梦想》，还原汛情影响下，2182名考生进行高考的情景。该作品兼具选题的广度、人情的温度、取材的厚度，获得了第31届中国新闻奖广播新闻专题二等奖。
鲸平台记者对话主创团队之一——赵华光，了解该篇报道的成文思路与写作技巧，希望能为同行提供参考。以下为专访内容。
鲸平台：《新闻特写：延期的高考，不延期的梦想》这篇文章从选题到完成，花费了多久？您是如何锁定“自然灾害下高考延期”选题的？
赵华光：回忆下来，这篇报道采制周期，是7月7号-9号不到三天。7日早上，团队计划制作防汛救灾选题，去往到安徽歙县，从合肥到歙县车程大概要4个小时，原计划1点前赶到目的地。
在路上时，新闻通知因为汛情，高考不能正常开始。中午当地召开新闻发布会，宣布高考推迟。这是一个很大的事情。到了当地，河道的积水、被雨水冲刷过的街道触目惊心。防汛救灾选题不能放下，高考统筹起来确实有难度，可以把高考事件作为防汛救灾背景下一个独立的选题。
7号晚上，教育局为接下来考试商讨措施，包括架起浮桥等。我们一直在跟踪细节，包括新的时间安排、如何让高考有序进行、让保障人民生命财产安全与考试两全等。
9号早上，让我们意外的是，家长、考生的状态十分积极向上，对于考试推迟没有展现出抱怨、焦虑，反而充满了士气。他们向我们传递的状态，与我们做选题的初衷——“生命安全至上、遇到问题解决问题”是非常吻合的。这让整个团队欣然。我们紧锣密鼓搜集信息，9号当晚考试结束，我们也熬夜做出了片子。
鲸平台：团队取材中途遇到了哪些阻碍？是如何解决的？
赵华光：阻碍方面，首先，“高考延迟”这个选题非常敏感，很多自媒体发出了褒贬不一的声音，这些文字里含有强烈的情绪。
我们在确立立意时，是三思而后行的。在团队看来，不可抗力使得变化发生了，接下来应该专注的点，不是去质疑、纠结于决策本身，而是要关注接下来流程的统筹，即最大限度保障考生的利益。
其次，考场本身是封闭进行的，制度严格，我们无法进入考场去观察考场布置、场地卫生、学生的临考状态等，只能在考场外面对家长、考生进行采访，了解他们从家里，到考场往返路程路况耗时如何，考场内部降温、防虫、药品保障等。我们比较少谈及情绪，这些东西不适合在当时与考生提及，也不适合展现。
鲸平台：您认为这篇文章在同类选题里脱颖而出的原因是什么？请与我们分享写作思路和技巧。
赵华光：当时这个选题的报道，没有上百篇，也有几十篇。亮点的话，我个人觉得，重要的还是切入点和立意。
我们的写作，没有纠缠于高考推迟这件已经发生、成为既定事实的事情。那样会有制造话题之嫌，更不符合“以人为本，生命至上”的主基调。团队一致认为，要站在更高的角度看待这件事情。不要放大矛盾，要聚焦于接下来会发生什么，如何解决矛盾，各方真实状态如何。当时，这个发声角度是唯一、唯二的。
鲸平台：团队有没有对获奖感到意外？当地政府对这篇报道作何反馈？
赵华光：对于每一位记者同行而言，获得新闻奖都是太开心的事情，不过说实话，我们复盘时，觉得还有一些小遗憾。比如，对于考生的取材还是有点单薄。时效性方面，如果9号结束高考当晚，如果能从网络发出，会更及时。
新闻播发后，当地市县相关部门充分肯定了报道的客观真实、积极向上、褒扬鼓舞的主题内容，展现了新时代歙县人民群众众志成城、和舟共济的强大合力。
鲸平台：根据经验，自然灾害环境下，针对考生群体的报道，要注意哪些事项和细节？
赵华光：每个地方实际情况不一样，以歙县为例，当年，关于高考延期的发布十分及时。而且，歙县体量比较小，当年考生总计2182名，当地完全可以做到一对一通知到人。
我觉得，需要保有的一个认知是，高考牵动千家万户的心，不论一个县、一个市、甚至一个国家，一定是慎重又慎重，不得已才会做出这种艰难决定。
记忆中，中国因为自然灾害和不可抗力推迟高考的情况十分稀少。2008年汶川地震发生时，四川和甘肃两省部分重灾区曾经延期；江西有一次；安徽歙县有一次；今年因为疫情，上海、天津也决定延期。
有一部分人，一种关注角度，是会担心考生发挥失利，这没有问题，不过实际上，自然灾害影响的不是个体，而是群体，这些群体依然处于同一竞争原则中。作为媒体，还是要尽到客观还原、健康疏导、积极引导的责任。
在做这篇报道之前，我们没有想过获奖。作为媒体，不必过于关注流量，甚至制造爆点，让新闻“爆”，不是做片子之前要考虑的事情，而是报道本身引起了共鸣，水到渠成的事情。
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