又有“毒教材”？初中日语教材插图出现“731”数字

近日，有网友反映初中日语教材中，有图片上出现“731”三个数字，让人联想到日本侵华部队，此事引发争议。9月5日，有日语辅导老师告诉记者，该图会让人产生不好的联想，确实不太合适。

网传信息显示，在某出版社的日语教材书上有一幅插图，为四名穿着篮球服的男生，左边三名男生胸口分别印有7、3、1三个数字。“连起来就是731，不得不让人多想。”“为什么那么多数字不用，非要用731呢？”不少网友表示，男孩衣服上的数字很难不让人联想到侵华日军731部队，希望有关部门能严查此事。

据侵华日军第七三一部队罪证陈列馆公众号消息，侵华日军第七三一部队始建于1933年，犯下了细菌战、人体实验等战争罪行。位于黑龙江哈尔滨的七三一旧址，是世界历史上规模最大的细菌武器研究、实验及制造的基地，是日本侵华期间留存的近现代重要历史遗迹。

记者查阅该版九年级日语全一册电子课本发现，该图出自课本第96页，为第7课习题中的一幅插图。教材版权页显示，该教材主要编写人员有8位，其中3位为岩本雅子、清水昭子、渡边良康，有网友疑其为日本人。

9月5日下午，记者多次拨打该出版社电话，均未获接听。教育部教材局工作人员告诉记者，他们暂不负责教材问题反馈工作，相关情况可反映至指定邮箱，会有工作人员尽快处理。随后，记者将日语教材插图问题发送至邮箱，截至发稿前暂未回复。

长期从事高中日语教学的白老师(化姓)告诉记者，他们接触的比较多的是高中日语教材，暂未发现有不合适的内容。

从事日语校外辅导的吴老师(化姓)也告诉记者，初中日语教材是通行版本，他在给学生辅导时也使用过这本教材，但此前并未关注到插图的问题。

“肯定是不合适的。”吴老师说，插图上的数字确实会让人产生不好的联想，放在教材里确实不妥当。对于网友关注的日本人参与编写的问题，吴老师则认为，“这比较正常，一般情况下，外语教材都会请外国专家参与编写和审校。”

一位出版业内人士也告诉记者，为了保证质量，涉及外语出版的内容，在编写和审校环节也都会请外国专家参与。